Comprendre les fonctionnements cognitifs,
révéler le potentiel.

Un entretien découverte de 20 à 30 minutes permet d'évaluer votre situation, votre besoin et de valider votre éligibilité à l'accompagnement.

La psychopédagogie positive est une approche bienveillante et globale de l'apprentissage. Elle ne se contente pas de transmettre des connaissances ; elle s'intéresse à la manière dont le jeune vit son parcours scolaire et personnel.

Les trois piliers de l'approche

Pour aider chaque jeune à s'épanouir, cette méthode s'appuie sur une synergie unique :

• Les Sciences Cognitives : comprendre comment le cerveau fonctionne pour mieux mémoriser et se concentrer.
• La Gestion des Émotions : apprivoiser le stress et gagner en confiance pour lever les blocages.
• Les Outils Pédagogiques : utiliser des méthodes ludiques et visuelles (Mind Mapping, gestion mentale, etc.) adaptées à chacun.

Elle aide chaque jeune à mieux apprendre, se connaître et trouver sa place.

La psycho-pédagogie aide également chaque adulte à comprendre sa neuroatypie, son fonctionnement, ses besoins.

Oui. J'accompagne les enfants, ados et adultes neuroatypiques (DYS, TDAH, TSA, HPI), ainsi que leurs familles.

Au-delà de l'accompagnement individuel, je vous aide à structurer les démarches indispensables :

• Coordination MDPH : je vous épaule dans la rédaction et la constitution de votre dossier pour qu'il reflète fidèlement les besoins du jeune ou de l'adulte.
• Réseau d'experts : si nécessaire, je vous oriente vers des professionnels de confiance (neuropsychologues, orthophonistes, ergothérapeutes) avec qui je collabore régulièrement.
• Soutien à la parentalité : parce que la neuroatypie concerne toute la famille, je propose des clés pour mieux comprendre ces fonctionnements et restaurer une communication sereine.

Le saviez-vous ? Un dossier MDPH bien structuré est la clé pour obtenir les aménagements (AESH, matériel adapté, pédagogie adaptée) nécessaires à une scolarité ou une vie professionnelle épanouie.

Oui. LudiFlow propose un dispositif d'intervention clé en main spécialement conçu pour les entreprises et financé par les Comités Sociaux et Économiques (CSE).

Cette prestation permet d'offrir aux salariés qui sont parents un espace d'écoute et de diagnostic face à la charge mentale que peut représenter la scolarité de leurs enfants/ados.

Voici les points clés de cette intervention :

• Une présence de proximité (sur site ou à distance) : lors d'une permanence de 2 à 3 heures, organisée par l'entreprise pendant la pause déjeuner.
• Les entretiens individuels permettent à chaque salarié parent qui le souhaite de bénéficier d'un entretien de 20 à 30 minutes. Ce premier échange permet de poser la situation et de réaliser un diagnostic rapide des difficultés scolaires, relationnelles ou de gestion du stress rencontrées par l'enfant ou l'ado.
• Une synthèse personnalisée : à l'issue de ce premier rendez-vous, le salarié reçoit par e-mail une synthèse écrite et personnalisée de sa situation, accompagnée de recommandations d'actions concrètes.