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Trouver sa voie

Aurelie Piron Coach certifiée et formée au Process Communication Model Aurélie accompagne les adolescents, les jeunes adultes et les adultes sur leurs parcours de vie personnel et professionnel.  Membre de

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Quelques témoignages de parents qui ont tenté l’aventure de la psycho-pédagogie positive...

« La rentrée s'est bien passée, elle arrive de mieux en mieux à gérer ses émotions, nous aussi nous prenons un peu de recul sur certaines choses. Nous restons en contact. »

Philippe

Papa d'Emma

« Votre accompagnement fut d’un grand soutien, il a permis à notre fille de retrouver confiance en elle, et son oral de français s’est bien passé. Avec son père, nous sommes soulagés et contents pour elle. »

Noëlle

Maman de Marine

« Aliénor s'épanouit bien en CM1. Pour ce qui est de la lecture, les choses se passent beaucoup mieux, même s'il y a parfois quelques erreurs et hésitations, cela n'a rien à voir avec l'an dernier, grâce au travail que vous avez mené avec elle. Merci donc pour tout ce que vous avez fait avec elle, ça l'a grandement aidée ! "

Marie

Maman d'Aliénor

« Eliza, merci vivement pour ton accompagnement avec Lucas ! Il prend les choses moins à cœur et il a davantage de recul dans ses relations avec ses copains. Il s’affirme davantage. Il reste encore timide pour exprimer ce qu’il ressent, mais il ose quand même le faire plus qu’avant. 👍 »

Charlotte

Maman de Lucas

« Merci Eliza pour votre accompagnement, ça fait du bien de se remettre en question, de prendre de la distance, de se regarder agir avec nos enfants. Votre approche et vos outils nous aident à nous améliorer en tant que parents, ce qui améliore aussi notre vie familiale. Ça fait du bien ! »

Arnaud

Papa de Jade et Antoine

Eliza MARQUEZ GARRIDO

J’accompagne l’enfant à la découverte de sa façon d’apprendre, et lui donne des outils pour qu’il soit acteur et qu’il mette en œuvre les stratégies d’apprentissage qui lui correspondent. 

Parce que la relation parents/enfant est une des clés pour l’apprentissage, j’accompagne les parents à revisiter les enjeux de l’apprentissage avec pour intention : moins de pression et plus de compréhension pour une relation parent/enfant apaisée.  

Pour cela, j’utilise une méthode résolument orientée solutions visant à équilibrer le physique, le mental et l’émotionnel et à se réapproprier le plaisir d’apprendre dans une approche « Tête – Cœur – Corps ».

Praticienne certifiée en psycho-pédagogie positive

Consultations en présentiel en cabinet ou en visio

Peu importe si un enfant apprend lentement aussi longtemps que nous l’encourageons à ne jamais arrêter.